Đã gần một năm kể từ khi những sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 bị phát hiện, tới giờ vụ án gian lận điểm thi vẫn chưa thể kết thúc. 222 thí sinh của các tỉnh Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình được nâng điểm, 19 cán bộ, giáo viên liên quan đến Kỳ thi bị khởi tố để điều tra, làm rõ những sai phạm trong Kỳ thi này.
Nhà văn Nguyễn Xuân Ban
Để có được kết quả học tập xuất sắc, đủ tiêu chuẩn vào học đại học các học sinh đã không ngừng cố gắng, nỗ lực phấn đấu. Tuy nhiên, những gì xảy ra tại Kỳ thi 2018 cho thấy nhiều em đã không thực sự cố gắng bằng chính thực lực của mình.
Sau bốn năm tổ chức, thực tế cho thấy có quá nhiều tồn tại ở một Kỳ thi cấp quốc gia được nhiều người đánh giá là nhẹ nhàng, giảm áp lực, giảm tốn kém đối với thí sinh và xã hội…
Việc gì xảy ra cũng có nguyên do của nó, tại sao bê bối gian lận điểm chác ở Kỳ thi THPT quốc gia 2018 tại khủng khiếp đến vậy, chúng tôi đã đi tìm câu trả lời qua cuộc trò chuyện với tác giả Nguyễn Xuân Ban, người từng có hơn mười năm công tác trong ngành giáo dục, một “mọt sách” chính hiệu và tác giả của nhiều tác phẩm văn học lịch sử.
- Thưa ông, là một người nghiên cứu lịch sử lại từng làm trong ngành giáo dục, ông có thể cắt nghĩa tại sao gian lận thi cử thời nay lại khủng khiếp đến vậy?
Thực ra gian lận thi cử có từ xưa tới nay, giờ nghiêm trọng như vậy có thể là vì các đối tượng đã thực hiện nhiều lần như vậy rồi. Lần đầu thực hiện trót lọt, có thể chỉ nâng điểm cho một vài em, nâng ít điểm thôi nhưng vì không thấy ai nói gì, không bị phát hiện, vì làm dễ dàng nên người ta sẽ làm đồng loạt, nâng hàng chục điểm cho thí sinh. Theo tôi thì những vụ việc xảy ra ở Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình chỉ là giọt nước tràn ly mà thôi, vì lộ liễu quá nên bị phát hiện ra.
Quay trở lại gốc rễ của vấn đề này, tôi nghĩ chính là do giáo dục của chúng ta quá trọng điểm số, thi cử. Áp lực đến với đứa trẻ ngay từ nhỏ rồi đến trưởng thành, cha mẹ và xã hội đã tạo áp lực cho đứa trẻ.
Tại sao phải điểm cao? Điểm cao là để vào các trường danh tiếng, để ra trường dễ xin việc, người ta dễ dàng nhìn thấy lợi ích sâu xa, tiềm ẩn trong xã hội.
Vì vậy nếu không giải quyết được gốc rễ của vấn đề, giảm áp lực thi cử, điểm số thì không thể cải thiện tình trạng này được.
Mà nếu không tìm cách giải quyết từ gốc rễ vấn đề mà chỉ tìm cách giải quyết từng vụ việc thì chắc chắn người ta sẽ tìm ra những cách thức sẽ tinh vi hơn, chẳng hạn không phải sửa khi chấm điểm bài thi mà họ làm ngay khi thí sinh làm bài thi, bằng các ký hiệu riêng nào đó… Như vậy thì làm sao phát hiện được gian lận, làm sao có bằng chứng “giúp đỡ” thí sinh như các cơ quan điều tra vẫn đang tìm.
Hoặc việc nâng điểm học bạ, làm sao khẳng định được thầy cô giáo không “nương tay” đối với học trò của mình, giáo viên cũng phải chịu áp lực từ lãnh đạo, từ nhà trường…
Khi chúng ta không giải quyết được gốc rễ vấn đề, để học trò thấy được học hành là để lấy kiến thức, làm chủ cuộc đời mình mà chỉ nhăm nhăm vào điểm số, thành tích, vào trường nọ trường kia, thăng quan tiến chức thì không thể giải quyết dứt điểm được được. Cứ chặn chỗ này thì sẽ phình chỗ khác, biến tướng khác mà thôi.
- Nhưng rõ ràng là những áp lực này đâu có là gì với những sinh viên vừa bị đuổi học vì gian lận điểm chác. Còn đó những sinh viên gian lận vẫn đang ngồi trên ghế nhà trường đó thôi thưa ông?
Tôi thì cho rằng quan hệ xã hội cần phải khách quan, công bằng, mọi thí sinh đều phải như nhau. Để xảy ra những chuyện như thế này là do chúng ta thiếu minh bạch nên tạo điều kiện cho những cuộc chạy đua “ngầm”.
Về hình thức thì nói là công bằng, khách quan nhưng thực chất thì không phải như vậy, thể hiện rõ ở việc con quan chức, người có tiền… như chúng ta thấy, khiến cho việc tổ chức Kỳ thi về mục đích thì tốt nhưng khi thực hiện không tốt dẫn đến hậu quả như vậy.
Người Việt mình xưa nay còn nặng về tiểu sử, quan hệ, xử lý trọng phần “tình” hơn phần “lý”. Chứ không được như phương Tây, họ giải quyết vấn đề rất lý tính, công bằng. Nếu học được cách giải quyết như vậy, những con người thực thi kia thấy không thể tác động được thì họ tự khắc thay đổi thôi. Cái chính là chúng ta vẫn thiếu sự minh bạch, công bằng đúng nghĩa.
- Theo ông, có phải vì thế mà việc nhận lỗi, nhận tội, chịu trách nhiệm trở thành việc khó thực hiện?
Sâu xa có một phần do giáo dục, là văn hóa đổ lỗi, đổ lỗi từ nhỏ, quá trình trưởng thành được xã hội dung dưỡng, cộng thêm sự thiếu minh bạch, tâm lý nhờ vả… đến một mức nào đó thành bệnh mãn tính.
Cùng những vụ việc như thế này nhưng người Nhật xử sự hoàn toàn khác, người ta sẵn sàng chịu trách nhiệm, thậm chí lấy cái chết để bảo vệ danh dự của mình.
Trong khi đó người Việt mình hiếm được như vậy, nếu có vụ việc nào đó vi phạm mà họ tự nhận lỗi, từ chức thì quả là hiếm hoi. Cần phải thẳng thắn nhìn nhận là lòng tự trọng của nhiều người thấp quá. Dám làm nhưng không dám chịu.
Nhìn rộng hơn, có thể có những vị trí công việc, có những thứ mua được bằng tiền nên khiến họ không muốn rời bỏ, không muốn thừa nhận lỗi của mình. Chứ nếu cứ thực chất, để người tài, có thực lực đảm nhận thì khi xảy ra sai phạm họ sẽ dễ dàng từ chức, chịu trách nhiệm hơn.
Sai phạm trong kỳ thi THPT quốc gia 2018 – gian lận chưa từng có trong lịch sử (ảnh: zing.vn)
- Có phải vì vậy mà việc xử lý những thí sinh sai phạm, gian lận trong Kỳ thi THPT quốc gia 2018 vẫn mỗi nơi một phách, Bộ Công an thì buộc thôi học mọi thí sinh gian lận, còn các trường ĐH khác thì chỉ buộc thôi học những thí sinh có điểm chấm thẩm định không đủ điểm chuẩn còn thì thí sinh gian lận nhưng có điểm chuẩn đủ điểm đỗ thì vẫn cho tiếp tục học?
Quan điểm của tôi đối với vụ việc này rất rõ ràng, vì bản chất hành vi này là phạm tội, chỉ là phạm tội không thành mà thôi. Do vậy, về mặt pháp luật cần phải xử lý tất cả như nhau, đặc biệt, thí sinh mà biết thì phải xử nặng. Đó là tội gian lận mà đã vi phạm quy chế thì phải xử ngay.
Ở đây đang có sự nhập nhèm, quy chế như vậy rồi thì cần phải kiên quyết xử đúng luật chứ cứ nhùng nhằng trong việc xử lý như thế khiến nhiều người nghĩ rằng có sự nương nhẹ, có con em cán bộ, nể nang… Mà nếu như vậy sẽ dễ dàng diễn ra những lần sau. Tạo ra tiền lệ rất nguy hiểm.
Tôi cho rằng không nên tạo tiền lệ, phải xử lý dứt điểm vấn đề. Nếu các em có thực lực thì chỉ bị buộc thôi học một năm, năm sau thi lại thì các em sẽ đỗ thôi. Tôi nghĩ nếu các em có tự trọng thì nên mở cho các em một con đường như vậy, đó là nhân văn.
* Xin cảm ơn ông!
Khánh Vân
Theo toquoc
Tin mới nhất
Phụ huynh lo lắng vì 2 lớp phải học chung 1 phòng, 1 giáo viên
09:33:57 01/05/2019
Nhiều phụ huynh ở huyện Đồng Phú, tỉnh Bình Phước đang lo lắng về việc con mình sẽ không thể theo kịp bè bạn tại các điểm trường chính khi phải học lớp ghép theo kiểu 2 lớp học chung 1 phòng,1 giáo viên tại các điểm trường lẻ.
Lao động trẻ thời công nghệ: Học chưa bao giờ là đủ
09:31:15 01/05/2019
Có kiến thức, kỹ năng, có lòng đam mê và thái độ nghiêm túc với công việc, luôn học hỏi để vươn lên, họ chính là những lao động trẻ đang từng ngày làm việc để mang lại hạnh phúc cho chính mình và mọi người.
Tuyển sinh ĐH 2019: Nở rộ kỳ thi đánh giá năng lực
09:26:29 01/05/2019
Năm nay, các trường ĐH đều có những điểm mới trong tuyển sinh. Trong đó, đáng chú ý nhiều trường khu vực phía Nam tổ chức thi đánh giá năng lực.
6 nguyên tắc “vàng” giúp trẻ mạnh mẽ, tự bảo vệ bản thân và ngăn chặn kẻ xấu xâm hại.
08:39:38 01/05/2019
Hiện tượng xâm hại, lạm dụng tình dục trẻ em đang là những vấn đề gây nhức nhối trong xã hội. Những nguyên tắc cơ bản sẽ giúp trẻ tránh bị kẻ xấu đe dọa và lạm dụng.
Những cách dạy con nên người được các gia đình Hoàng gia trên toàn thế giới áp dụng, cha mẹ Việt hoàn toàn có thể tham khảo theo
08:24:23 01/05/2019
Dù cho thuộc dòng dõi Hoàng gia cao quý, thế nhưng bí kíp dạy con của những gia đình này không hề có gì quá cao siêu, các phụ huynh ở Việt Nam hoàn toàn có thể tham khảo và áp dụng theo.
Tự chủ không phải là tự do
06:55:15 01/05/2019
Từ đòi hỏi của quá trình phát triển, đến hình thành hệ thống cơ chế, chính sách và ứng dụng vào thực tiễn là một quá trình dài vừa làm vừa rút kinh nghiệm ngay ở bản thân các cơ sở giáo dục lẫn cơ quan quản lý nhà nước như trao đổi của ...
Ôn thi vào lớp 10: Bí quyết ôn tập và đạt điểm cao môn Sinh học
06:53:39 01/05/2019
Lộ trình ôn tập môn sinh học lớp 9 và ôn thi vào lớp 10 này sẽ giúp học sinh ôn tập và hệ thống kiến thức Sinh học hiệu quả.
9X xinh đẹp, giỏi võ, mê múa là hoa khôi ĐH Khoa học tự nhiên
06:51:36 01/05/2019
Không chỉ xinh đẹp, học giỏi, đam mê múa, hoa khôi Nguyễn Thị Mai Hương còn rất giỏi võ và đạt được nhiều thành tích cao với môn Taekwondo.
Xét công nhận giáo viên giỏi: Giảm áp lực nhưng không xuê xoa
06:40:57 01/05/2019
Chủ trương chuyển từ thi giáo viên (GV) dạy giỏi sang hình thức xét công nhận GV dạy giỏi đã nhận được nhiều ý kiến đồng tình của GV và cán bộ quản lý GD các cấp. Mục đích là nhằm giảm áp lực cho GV và tôn vinh những GV giỏi, tâm huyết ...
Tuyển sinh vào đại học làm sao để tránh tiêu cực?
18:18:27 30/04/2019
Trong khi gian lận điểm thi THPT quốc gia 2018 xảy ra ở Sơn La, Hòa Bình, Hà Giang do sử dụng kết quả kỳ thi này để xét tuyển vào các trường ĐH thì liệu các phương thức tuyển sinh khác mà các trường ĐH đang thực hiện sẽ tránh được tiêu ...
Thú vị chó làm ‘trợ giảng’ tại đại học ở Anh
17:53:51 30/04/2019
Mô hình chó làm ‘trợ giảng’ tỏ ra hiệu quả trong việc giảm căng thẳng ở học đường và sẽ được nhân rộng tại Anh.
Năm lợi ích khi cho trẻ nuôi thú cưng
16:36:52 30/04/2019
Nhiều nghiên cứu cho thấy thú cưng giúp trẻ học tốt hơn, tinh thần thoải mái, cơ thể khỏe mạnh và gắn kết thành viên trong gia đình.
Sinh viên tạo tá dược từ hạt mít giúp thuốc tan trong 6 phút
16:31:02 30/04/2019
Tinh bột từ hạt mít đã được nhóm sinh viên nghiên cứu dùng thay thế nguồn tinh bột phổ biến sản xuất tá dược từ ngũ cốc, khoai, sắn.
Bà mẹ Australia tức giận vì nhà trường gửi trả cơm trưa của con trai
16:24:40 30/04/2019
Người mẹ dành nhiều công sức chuẩn bị bữa ăn trưa lành mạnh, nhưng bị trường mẫu giáo của con trai cho là không đảm bảo tiêu chuẩn sức khỏe.
Những đề Văn “lạ” và “chất” của TPHCM
16:10:21 30/04/2019
Với sự thay đổi tích cực trong dạy học môn Văn, nhiều năm gần đây TPHCM đã "mạnh tay" trong việc đổi mới đề Văn trong nhiều kỳ thi. Nhiều đề thi của thành phố được đánh giá vừa "'lạ" vừa "chất" đầy tư duy.
Sau nghỉ lễ, Hà Nội “chốt” nguyện vọng vào lớp 10
16:07:30 30/04/2019
Ngày 3/5 là hạn cuối cùng để học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2019 của Hà Nội đăng ký nguyện vọng. Đây là kì thi có tính cạnh tranh cao, với khoảng 62% thí sinh được vào trường công lập.
Những ngôi trường kỳ lạ ít ai nghĩ có tồn tại trên thế giới
16:06:12 30/04/2019
Những ngôi trường có một không hai, tưởng chừng chỉ xuất hiện trong các bộ phim nhưng hoá ra lại tồn tại ngay giữa cuộc sống thực.
Hà Nội công bố danh sách các trung tâm ngoại ngữ, tư vấn du học được cấp phép
15:25:48 30/04/2019
Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công khai danh sách các Trung tâm tư vấn du học, Trung tâm ngoại ngữ tin học và Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa, bồi dưỡng kỹ năng được cấp phép hoạt động trên địa bàn thành phố tính đến ngày 26/4/2019.
Bạn đọc viết: Mẹ xin lỗi các con
15:14:05 30/04/2019
Sáng nay, hai cậu con trai của tôi năn nỉ mẹ chở đi nhà sách. Chúng bảo lâu rồi mẹ không chở đi mua sách. Chúng cứ cầm tay tôi mong mẹ hãy đồng ý. Nhìn các con hào hứng mà tôi thấy xấu hổ với chính bản thân mình…
Không ngờ việc cho trẻ ra biển chơi lại có những lợi ích hay ho như thế này theo giải thích của các chuyên gia
14:51:41 30/04/2019
Nhiều cha mẹ sẽ phải bất ngờ vì cho con chơi ngoài biển thôi mà lại có nhiều lợi ích thú vị đến vậy.
Giáo dục lòng yêu nước: Bắt đầu từ những việc đơn giản
14:39:51 30/04/2019
Theo các chuyên gia, thay vì vấn đề “đao to, búa lớn”, cần GD cho học sinh từ những việc làm đơn giản, nhằm khơi dậy tinh thần trách nhiệm, ý thức công dân ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường. Quan trọng hơn, là khơi dậy tinh thần tự h...
Dấu hiệu bất thường trong điểm thi THPT Quốc gia 2016 tại Lạng Sơn: Bộ GD&ĐT cần làm rõ!
14:39:22 30/04/2019
Thời gian qua, báo Người Đưa Tin đã nhận được nhiều phản ánh của độc giả về kỳ thi THPT Quốc gia 2016 tổ chức tại Lạng Sơn. Trong số đó, có một danh sách nhiều thí sinh đạt điểm cao khối C tại địa phương này.
Kinh nghiệm quốc tế xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh trong các trường đại học
12:50:14 30/04/2019
Việc xây dựng các nhóm nghiên cứu (NNC) mạnh trong các trường đại học chính là một trong những giải pháp quan trọng, then chốt góp phần thiết thực triển khai đổi mới giáo dục đại học một cách căn bản và toàn diện theo hướng chất lượng, ...
Người dân đóng góp công sức xây trường cho học sinh vùng cao
12:46:35 30/04/2019
Mặc dù đang là những ngày nghỉ lễ, nhưng người dân địa phương vẫn miệt mài lao động trên công trình xây dựng điểm trường mầm non “Vì trẻ em vùng cao” tại huyện miền núi Quan Sơn (Thanh Hóa).
PGS.TS Lê Hoàng Sơn với cách "tạo ra" 70 bài báo quốc tế ISI
12:44:08 30/04/2019
PGS. TS Lê Hoàng Sơn - Viện Công nghệ Thông tin, ĐHQGHN - là một trong 10 gương mặt trẻ tiêu biểu của Thủ đô Hà Nội năm 2017.
Cách các tỷ phú Mỹ dạy con về tiền bạc
12:38:47 30/04/2019
Dù là vấn đề khá nhạy cảm, tài chính vẫn được giới siêu giàu chú ý cho con cái mình tiếp cận càng sớm càng tốt.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét